2025年12月22日上午，济宁市新一代信息技术产教融合共同体年度工作会议在山东理工职业学院综合实训楼3073会议室隆重举行。会议以“深化产教融合，共育数字人才——推动新一代信息技术产业与教育协同发展”为主题，旨在汇聚政、校、行、企、研多方力量，共同破解人才供需结构性矛盾，为区域数字经济高质量发展提供坚实人才支撑。
山东理工职业学院科研处处长冯建雨在致辞中向全体与会嘉宾表示热烈欢迎。他指出，共同体的成立是为深入贯彻落实国家关于职业教育与产教融合的战略部署，积极响应济宁市“232”产业集群发展对高素质技术技能人才的迫切需求。冯建雨介绍了学院作为牵头单位的发展概况：学院始建于1950年，拥有千余名教职工和近三万名学生，紧密对接区域战略性新兴产业，设有信息工程学院等14个二级院部，61个专业，在技能大赛、创新创业、专利申报等方面成果丰硕，并先后获评山东省高水平高职学校、国家级众创空间等多项荣誉。他强调，产业的发展离不开人才的支撑，职业院校肩负着培养产业大军的责任，共同体应坚持“共同建设、共同管理、共享成果、共担风险”原则，深化校企融合，打造具有示范效应的产教融合品牌。
会议由信息工程学院院长、共同体秘书长边振兴主持。他在开场中指出，共同体成立一年来，在平台搭建、资源共享、项目共研等方面取得了积极成效，本次会议既是对过往工作的总结，更是对未来合作的展望。
在学院专业建设汇报环节，各专业带头人系统介绍了新一代信息技术相关专业的发展现状、人才培养成果及产教融合实施路径。随后举行的企业座谈会上，来自多家副理事长单位的企业代表结合产业前沿趋势，分享了当前人才需求标准、岗位能力要求及对校企协同育人的具体建议，为院校优化人才培养模式提供了重要参考。
边振兴院长代表共同体作年度工作总结与计划报告。他在报告中系统梳理了共同体过去一年在机制建设、项目实施等方面取得的进展，并重点介绍了共同体审议通过的新一代信息技术产教融合共同体2026年工作计划。新一年度，共同体将围绕六大方向重点发力：一是完善组织平台，加快组建专家委员会与专业群建设指导委员会；二是深化行业调研，编制系列产业发展与人才供需报告；三是联合开展人才培养，大力推行订单培养与现代学徒制；四是有组织开发融合产业新技术的模块化教材与数字化教学资源；五是协同开展技术攻关，建设创新平台服务产业升级；六是加强内部交流走访，夯实合作基础。该计划旨在推动产教融合走向更深层次、更宽领域。
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会议期间，全体参会人员合影留念，并围绕“软件技术专业群”与“现代移动通信专业群”开展分组研讨，就专业定位、课程体系、实践教学等议题进行了务实交流。会后，与会嘉宾参观了学院实训中心及学生项目成果展，实地考察了教学与实践环境。
本次会议通过总结成果、分享经验、审议并通过新年工作计划，进一步明确了共同体未来一年的行动路线图，巩固了协同运行机制，为构建深度融合、共赢共生的新一代信息技术产教融合生态奠定了坚实基础。
